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职业教育与学历教育你更关注哪个?

发布时间: 2010-10-13 15:21 来源:山西新东方烹饪学校 点击量:

 

      在近来年的各大招聘会上,你会经常看到这样的场面:许多手持本科甚至研究生文凭的大学生们,因为专业所限,或者是没有实际操作经验,在找工作时屡屡败北;可是,一个没有接受过正规大学教育,却经过职业教育几年,有了一定的工作经验,在找工作时却一路绿灯,有时甚至是一个人有几家单位在抢。,种种信号都表明,我国职业教育正在摆脱边缘地位,并逐渐向教育体系的主流位置挺进。

    “次等教育”逐渐走出中国职教发展的尴尬

        以往,职业教育在我国一直处于“次等教育”的位置,很多家长和学生也是将其视为考不上大学的无奈选择。原教育部职教司司长杨金土教授指出,现行教育中的选拔功能被过分夸大,往往用一张考卷来衡量所有的人,人的多样性和社会需求的多样性被忽视。由于大量被认为是“学业失败者”的学生进入职业教育,导致职业教育被看做是次等教育。然而据河北省劳动和社会保障局调查,2007年全市职工平均的年薪是3.9万多元,中级技工平均年薪在3万元以上,而餐饮服务业平均年薪54630元,如果具备中高级厨师从业资格证,年薪高,位数普遍在8万元左右。这也在一定程度上印证了国内职业教育正逐渐摆脱“尴尬”局面。

 

       对此,作为职教领域从业多年的业内资深专家,我国烹饪职业培训领导品牌,新东方烹饪教育认为,这种现象从目前的发展来看主要是一个意识的问题,特别是在外企表现比较突出,随着国家各项改革进入深水区,各行各业竞争的加剧以及民营经济的活跃,那种只看重学历不重视实际能力的落后观念必将被淘汰。餐饮行业是一个蓬勃发展的行业,其中关键的是形成人才结构的全面规划,培养合格的烹饪职业人才,而职业教育正越来越多担当这个重任。

 

       读完大学再读职校“回炉”

 

    “现在家长、学生和用人单位都在一个没有开灯的房间里探索,二者之间缺乏信息畅通的平台。”教育部教育发展研究中心主任指出,现在市场的调节作用在中职教育领域似乎已经失灵。一方面“技术人才严重短缺”、“大学生找不到工作”的消息频频见诸报端;另一方面,家长、学生却仍然挤破大学的门槛。而在太原,一些大学生到技工学校“回炉”竟成为了普遍现象。在为职业教育“正名”这个问题上,政府还需要承担起更多的责任。

 

    职业教育面临新“拐点”

 

    温家宝总理重点提出,除农村教育和高水平大学建设两大战略重点外,教育工作还有一个战略重点,这就是职业教育。他指出,教育工作要着重抓好“普及、提高、加强”三个方面的工作,即:普及九年义务教育、提高高等教育水平、加强职业教育。近,温家宝总理又批示:“我国人口多,就业压力大,加强职业教育和培训,提高劳动力素质,尤其是农村劳动力素质,是一项十分必要和迫切的任务。”

 

    教育部职业教育与成人教育司张昭文说,发展职业教育是提升我国综合国力和核心竞争力的重要措施。除去上述政策层面的“逐渐利好”,职业教育天生具备的“就业属性”也使得其正成为广大求学者认可的关键砝码之一。而在一些产业领域中,如厨师烹饪培训市场等,职业教育更是已落实形成了完善的实施体系。山西新东方烹饪学校表示,职业教育从其根本性质上说,就是为实现就业而进行的教育,在具体实施上直接定向企业岗位需求,对学员进行明确的岗位技能培训,帮助学员就业,就业教育的目的性非常明确。前段时间媒体报道,在教委公布的大学初次就业率的数据中,专职类学生就业率首次超过本科,在一定程度上也可看做职业教育赢得就业市场认可的证明之一。

 

    “中国烹饪教育第一品牌”的新东方烹饪学校,为中华大地培养了三十余万名品学兼优的烹饪人才,而在其遍布全国的就业体系支撑之下,毕业学员始终保持着很高的就业率和就业质量。究其原因,主要有以下几个方面:

 

(一).山西新东方烹饪学校隶属于全国著名的新华教育集团,是我国烹饪教育第一品牌,立足于做中国好的职业教育机构。

 

(二).在专业技能培养方面,山西新东方烹饪学校从理论讲解、操作演示、强化练习、归纳总结、实战应用五个方面全方位指导,使学生做到听、看、做、思、查的五点合一,注重“教”、“学”、“练”、“用”四大元素相结合,尤其是在“练”与“用”上,通过大量的上灶实践操作,进行厨房实训,再加上导师训练强化,使学生们能够熟练掌握实用的工作技能

 

(三).山西新东方烹饪学校以就业为目标,强调学员的职业素质和实际操作经验。

 

(四).与上普通的大学相比,就读山西新东方烹饪学校,不仅时间短,费用低,而且就业率高,更重要的是通过在山西新东方烹饪学校学习,不仅能高薪就业更能成就事业。

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