留学生“回炉”读书 为何选择职业教育?

好学校 成就好未来
19岁时被父母安排出国读书,却因“水土不服”难以融入异乡的校园生活。在国外留学一年后,要求回国并选择了一所职业院校就读。
这个案例,并非批评出国留学这条成才渠道不值得考虑,但是从一个侧面可以看出,出国留学并非适合每一个求知若渴的有为青年,我国的职业教育有其独特的人才培养优势,并且也培养了数以万计的技能型人才。
或许许多人难以相信,真的有留学生回国读职业院校吗?在山西新东方烹饪学校里,笔者亲眼见到了许多从国外归来的学生们,而更有一些学生,是打算在新东方烹饪学校里学一手好的烹饪技术,待学成之后再出国发展,将中国的美食文化带到海外。
而对于“回炉”学生选择职业院校发展的做法,新东方烹饪教育一位资深专家说道,一方面是因为留学后回国,错过了许多大学的时机,另一方面,家长认为孩子根据兴趣去学一门技术再到企业接受锻炼,对于培养孩子自产能力很有帮助。此外,职业教育的独特优势也吸引了许多人,比如说招生门槛放宽,初中、高中毕业生都可以报读,就业有保障,“订单式”培养模式后,中职学校的专业设置和招生计划紧跟市场需求,就业率很高等等。
而笔者在走访中了解到,山西新东方烹饪学校各院校不仅注重学生专业技能的培养,更注重学生的职业道德塑造。老师们在专业技能训练中也加强了学生良好的职业道德形成,让学生们意识到食品安全的重要性,提高对自身素养的要求,培养他们高度的责任心。并提供给学生们实习的机会,不仅仅是要进一步提高技能水平,更是让学生们端正好工作态度,养成良好的工作作风,从而为今后走上岗位打下了扎实的基础。这样的一种教学模式,不仅为学生提供了实际操作的机会,也有利于技能的掌握和提高,使实习教学和社会实践有机结合,达到在育人中创收,在创收中育人,为培养学生良好的职业道德素质提供了好的条件。